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绿叶六年级小学作文
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绿叶六年级小学作文 篇1要说庆安的美景,莫过于人公园。漫步于公园小径之上,鸟儿会在你耳边婉转歌唱;清风会送来阵阵花草的芳香;参天大树会为你撑起一片绿荫;娇艳的鲜花会令你如痴如醉。然而,当你被这绿树成阴,鸟语花香的美丽景色深深陶醉之时,你是否想过,绿叶---这位大自然的使者正在默默地为我们奉献着?
是的,花儿是高贵的,树木是苍翠的,可是如果没有我们的绿叶沐浴着阳光,吮吸着雨露,为植物输送水分和养料,并吸收空气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,那么,恐怕大树只会剩下干枯的枝杈,大地也会变为一片荒凉,污浊的空气令人心烦意乱。绿叶从不炫耀自己,而是默默地装点大地,让我们的生活环境更加美好舒适。她为大自然,为人类做出了宝贵的贡献!我的心灵被深深触动了。生命的无私与伟大在绿叶身上得到了最美的体现!绿叶啊,闪耀着无比明亮的光辉!
于是,我想起了那些具有绿叶精神的人们。他们并不是什么杰出人物,却都在为建设和谐社会贡献着自己的一份力量!而我更要赞美老师---这些人类灵魂的工程师啊!他们为我们这些祖国的花朵甘当绿叶,他们培育着我们茁壮成长!你看啊,那些杰出的科学家,政治家,文学家,以及平凡的工人,农不都是老师的学生吗?老师啊,你们像绿叶一样,牺牲了自己,成就了我们美好的梦想,让我们通往成功的道路,看到了未来,看到了希望。法国著名的大文豪雨果曾经说过:花的事业是甜美的,果实的事业是尊贵的,但是让我们做叶的事业吧,叶是谦逊的,专心垂着绿荫的。绿叶触动了我的心灵,我要高声赞美绿叶以及所有具有绿叶精神的人!我想,我也要树立正确的人生观和价值观,做一片为社会无私奉献的绿叶!
绿叶六年级小学作文 篇2绿叶六年级小学作文
在小学六年级的时候,我曾经参加了一个有趣又有意义的活动——植树。那天,我们学校的老师和同学们一起来到了一个绿树成荫的地方,准备进行植树活动。虽然我敬畏于大自然,可是我却对植树这个有益于环境保护的活动很感兴趣。
当我跟随着老师和同学走进森林的时候,我看见了许多大树和小树,还有各种各样的鸟儿和
查看更多>>作文可以表现出一个人的美感和审美情趣,作文是一种表达情感的方式也是一次情感的发泄和调和。写作文的注意事项有许多你都了解吗?今天编辑为大家推荐了一篇与“落叶六年级小学作文”相关的好文阅读,希望这些建议能对您有所帮助!
落叶六年级小学作文 篇1或傲然独立,或排列成行,初冬的银杏,宛如金色的风衣,又仿佛燃烧的火炬,以它轰轰烈烈的色彩,成为成都最靓丽的街景。
清晨,上班上学的人们,尽管行色匆匆,但还是有许多人不时地举起手机,拍一张朝霞中银杏的丽影。银杏童话般的美艳,就这样悄无声息地抹去了人们心中冬的寒意。感谢银杏的奉献,赞美银杏夺目的姿容。
猛然间,劲风掠过,一阵悉悉索索地异响,从树上传来,我和许多人一样,不由自主地循声望去,立刻就被眼前的一幕所惊艳:天呐,好美!在人们驻足赞美的惊呼中,金黄的银杏叶,宛如天女散花一般,铺天盖地的随风曼舞,缓缓飘落
银杏叶划过脸颊,落在肩头,落在手上。它如同小精灵一般,纤细的腰肢,宽大的裙摆,令人爱怜,令人小心翼翼地给予呵护。我托着这世上最美的叶儿,那种凉丝丝的感觉,从手心瞬间传遍我的整个身心,一种说不出的滋味儿涌上我的心头,久久不愿离去。冷冷的北风,仿佛是生命之歌的伴奏,手中微颤的叶儿,则是这冬晨最凄美的绝唱
数不清的叶儿,在冷峭的风中飘荡,宛若成千上万的蝶儿翩翩舞蹈,闪亮着金子般的高贵,这是叶儿欢聚的交响乐,这是叶儿生命的喜悦与辉煌。
银杏叶从春到冬,在刚劲的枝条上,集日月之精华,天地之灵气,演绎着生命的奇迹与美丽。如今,它以最隆重的仪式,宣布对生的告别。它走了,回归大地,回归泥土,那是所有生命最终的归宿,也是轮回再生的起点。这正如歌德的诗句:生潮中,业浪里,淘上复淘下一个永恒的大海,一个连续的波浪,一个有光辉的生长。
落叶六年级小学作文 篇2和风吹送的落叶
冬日里,火红的花儿依旧绽放出它照耀的色彩,捡起一片刚掉落的花瓣,夹进那写满回忆的日记本里。
那个人,是我们学习的榜样,但已不在这个人世,他所留下的精神传承万代;那个人,是美德的化身,他所走过的地方,都撒下了爱的种子;那个人,那种精神,人们称之为雷锋精神。
一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人,爱护人,支持人,理解人的品质。尽管简单,尽管质朴,但这绝不是凡人庸人的仁义道德。这
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绿叶小学作文【篇1】如果有人问我:给你一次机会可以变成任何事物,你会选择什么呢?我会毫不犹豫的说:我想成为一片绿叶!
我好想成为一片绿叶,为大自然、为人类做出无私的奉献。
我好想成为一片绿叶,在春天来临的时候,我会抽出浅绿的嫩芽,为大自然增添生机。我会和我的伙伴们携手并肩,构成一棵枝繁叶茂的大树。
我好想成为一片绿叶,随着时间的`脚步,我一点点长大,越来越绿,也更加饱满成熟。每天,我睁开眼睛,开始呼吸,我会把吸收来的二氧化碳、阳光和从根部送来的水份合成我们所需的养料,同时放出氧气,使空气清新。我还会在炎炎烈日下,和我的伙伴一起张开我们丰满的臂膀,形成一把大伞,将阴凉带给大地。
我好想成为一片绿叶,在硕果累累的秋天,在秋风乍起的时候,我会像一只蝴蝶,缓缓飘落,投入大地的怀抱。
我好想成为一片绿叶,当大雪覆盖大地时,我已经溶解在土壤里,为滋润大地和大树母亲来年的生长而献出我宝贵的生命。
我好想成为一片绿叶,日复一日,年复一年,重复这样一个永不变换的轮回。
绿叶小学作文【篇2】我喜欢花,但我更爱那绿叶。
绿叶,它虽然没有花儿那样秀丽的容貌和那醉人的芳香,但它却有着高尚的情操。它无私地把自己的一切奉献给花儿、果实。当鲜花绽放时和丰收的季节里,人们注意的、赞美的往往都是那一朵朵美丽的花儿和一颗颗丰硕的果实,却从来没有人注意过那默默无闻的绿叶。
绿叶,它朴实无华,从不抢着出风头,不像花儿、果实那样高高地挂在枝头炫耀自己。它总是坚守着自己的岗位,接受着阳光的洗礼,毫无怨言地进行着光合作用,给花儿和果实输送着养分。等到花儿芬芳吐艳,果实累累地挂满枝头的时候,它却枯黄了。到了“秋风扫落叶”的时节,它悄然无声的落在地里,接受人们对它不公正的评价:“破坏环境,讨厌。”可它仍然没有为自己辩解半句,悄悄地把自己化成腐植土,为来年花儿更艳,果实更大,做着准备。
绿叶看上去是那样渺小,那样普通,但品格却是那样高大,那样无私。它一生只为别人而活。我要学习绿叶那无私的奉献精神,长大后为社会为国家奉献自己的一切。
绿叶小学作文【篇3】在一个大花园中,有
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叶五年级小学作文 篇1“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中。飞呀,啪啪......”听着邻居家的小妹与伙伴拍手唱儿歌,我禁不住想起了与小蜜蜂的第一次亲“蜜”接触。
那是温暖的三月,我和哥哥在金黄炫目的油菜花间玩起了藏猫儿,在习惯了躲与藏的刺激后,我的兴致又转移到了嗡嗡飞舞的小蜜蜂身上。“哥哥,给我捉只小蜜蜂吧!"
哥哥为了摆脱我的纠缠,只好蹑手蹑脚的逼近一只小蜜蜂。看着可爱的小家伙即将成为我们的“俘虏”,我既快乐又紧张。“啪”的一声,哥哥的手狠狠地扣住了它。“抓住了!”我一下子蹦得老高,再一看,小蜜蜂早已被哥哥用力过猛而血肉模糊,“壮烈牺牲”了!“哇——”我伤心又失望,差点哭出来,哥哥看不下去,终于再次“冲上前线”。
这次很顺利,哥哥一下子就捉住了好几只。我忙摘下两片菜叶,然后小心的将这几只小蜜蜂包在里面。忽然,我感到了刺痛。原来,其它小蜜蜂开始“攻击”我了!我一边躲它们,一边握紧了手中的“俘虏”。谁知,小蜜蜂越来越多,我手中的“俘虏”也不安分起来。在它们的“夹攻”下,我有些坚持不住了。我刚想掀开叶子的一角去窥探“俘虏”的状况,不想它们“越狱”而飞。一时间,群蜂乱舞,里应外合。我和哥哥早已吓得惊慌失措,此刻叫天天不应,叫地地不应,只得哀嚎着抱头鼠窜。
直到今天,我仍然忘不了资金那悲惨的模样:杂乱的头发掺杂着凌乱的花瓣,混合着泥土、花粉和泪痕的脸上耸起了几座火红的“丘陵”。
叶五年级小学作文 篇2星期六,我制作了一个小“雪人”。
因为广东是不下雪的,所以,我用橡皮泥做了一个小“雪人”来玩。首先,选择一些红颜色的橡皮泥(因为没有白色)来做头和身子,再用绿色的橡皮泥揉成长方形的帽子,中间再用黑色橡皮泥揉成细条条儿,用小刀切成帽子的花纹。再用粉红色的橡皮泥把它的脖子围住,要长一点儿,充分体现出“围巾”的风采。再拿两根牙签来做它的手——小雪人”做好了,它非常可爱,大大的头,长长的手,炯炯有神的眼睛全神贯注地看着某处。爸爸妈妈都说我做的小“雪人”很漂亮,手工很精细。我拿来照相机把它给拍了下来。但是,由于我兴奋过度,一不小心坐在茶几上的小“雪人”身上,把它给压扁了!我赶紧跳起来,回头一看,“哎呀!”只见小“雪人”已经
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